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사회복지실습 중간평가서
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자료설명
2020년 5월 노인복지요양원에서 실습했던 중간평가서입니다.
삼육대학교평생교육원에서 A+학점 받은 자료로 도움되길 바랍니다.
삼육대학교평생교육원에서 A+학점 받은 자료로 도움되길 바랍니다.
목차/차례
- 1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
- 2. 실습에 임한 자세 및 노력
- 3. 실습을 통해 배운 점
- 4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술
- 5. 실습에서 어려웠던 점
- 6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점
본문/내용
1) 수행한 실습내용 및 역할의 요약
기관의 목적, 정책, 사업내용 및 주요행정업무 등에 대해 교육을 받았고, 기관의 운영서류 정리 및 편철 등 행정업무를 지원하였으며, 어르신들의 식사 및 양치를 도와드리면서 어르신들의 특성, 특이사항 및 주의할 점을 파악하여 유대관계를 형성하였다. 어르신들에게 이론으로 배운 노인상담기술(경청, 질문기법, 회상, 인정요법 등)을 적용해 보며 말벗을 통한 정서적 안정을 지원하였다. 또한 다양한 프로그램에 참관하여 프로그램의 활동목적, 구성 및 운영방법에 대해 파악하고, 어르신들의 행동 및 어느 정도의 활동까지 가능한지 관찰하며 어르신들의 호응 및 참여를 유도하였다.
기관의 목적, 정책, 사업내용 및 주요행정업무 등에 대해 교육을 받았고, 기관의 운영서류 정리 및 편철 등 행정업무를 지원하였으며, 어르신들의 식사 및 양치를 도와드리면서 어르신들의 특성, 특이사항 및 주의할 점을 파악하여 유대관계를 형성하였다. 어르신들에게 이론으로 배운 노인상담기술(경청, 질문기법, 회상, 인정요법 등)을 적용해 보며 말벗을 통한 정서적 안정을 지원하였다. 또한 다양한 프로그램에 참관하여 프로그램의 활동목적, 구성 및 운영방법에 대해 파악하고, 어르신들의 행동 및 어느 정도의 활동까지 가능한지 관찰하며 어르신들의 호응 및 참여를 유도하였다.
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저작권정보
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I D : phaa** Date : 2020-11-05 FileNo : 20110524 |
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