질적 연구의 접근법(현상학과 해석학)

질적 연구의 접근법(현상학과 해석학) 내부자적 관점으로 인간의 의도를 중시하며 거시적 측면에서 귀납적으로 이론을 개발하거나 직접 참여자의 관점을 이해하는 데 초점을 둔 질적 연구의 전통은 다른 학문분야의 발전에 힘입은 바 크다. 예컨대, 교육학 분야에서 Jacob(1987)은 모든 질적 연구를 생태학적 심리할 상징적 상호작용주의, 총체적 문화기술지와 같은 `전통들`로 분류하였으며, Lancy(1993)는 인류학, 사회학, 생물학, 인지심리학, 역사학과 같은 학문 분야에 따라 질적 연구를 체계화하였다. 사회복지분야에서는 이 같은 전통적이고 이론지향적인 고전적 접근보다는 연구를 해석하는 데 있어서 연구자의 역할에 대한 탈근대주의적 관점을 인정하여. 다양한 연구들을 통합할 필요성이 있다. 질적 연구에 영향을 준 현상학과 해석학적 인식론에 대하여 요약해 보면 다음과 같다. 1. 현상학 : 주관적 의미 현상학의 주된 관심은 논리실증주의자들이 관심을 가지는 `객관적 사실`