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지체장애아의 교육적 접근

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목차/차례

  1. 지체장애아의 교육적 접근
  2. 목차
  3. 지체장애아의 교육적 접근
  4. I. 교육과정
  5. 1. 동일 수준 교육과정
  6. 2. 평행적 교육과정
  7. 3. 학년 수준 교육과정
  8. 4. 기본 교육과정
  9. 5. 치료 지원 활동 중심 교육과정
  10. 6. 기타 교육과정
  11. II. 교육방법
  12. III. 의사소통 지도
  13. 참고문헌
  14. 지체장애아의 교육적 접근
  15. I. 교육과정
  16. 특수학교 교육과정을 원칙적으로 하여 지체장애 학생에게는 다음과 같은 교육과정이 제공된다.
  17. 1. 동일 수준 교육과정
  18. ․ 대상: 지적장애를 수반하지 않는 단순 지체장애 아동
  19. ․ 개념: 일반 교육과정과 동일한 교육 목표와 내용을 적용하나, 신체적 장애를 고려하여 교과자료나 학습방법의 일부 변형이 필요한 교육과정
  20. 2. 평행적 교육과정
  21. ․ 대상: 수업 결손이 잦고 학습이 부진한 지체장애 아동
  22. ․ 개념: 일딴 교육과정의 목표를 다

본문/내용

지체장애아의 교육적 접근
목차

지체장애아의 교육적 접근

I. 교육과정
1. 동일 수준 교육과정
2. 평행적 교육과정
3. 학년 수준 교육과정
4. 기본 교육과정
5. 치료 지원 활동 중심 교육과정
6. 기타 교육과정

II. 교육방법

III. 의사소통 지도

참고문헌
지체장애아의 교육적 접근

I. 교육과정

특수학교 교육과정을 원칙적으로 하여 지체장애 학생에게는 다음과 같은 교육과정이 제공된다.

1. 동일 수준 교육과정

․ 대상: 지적장애를 수반하지 않는 단순 지체장애 아동
․ 개념: 일반 교육과정과 동일한 교육 목표와 내용을 적용하나, 신체적 장애를 고려하여 교과자료나 학습방법의 일부 변형이 필요한 교육과정

2. 평행적 교육과정

․ 대상: 수업 결손이 잦고 학습이 부진한 지체장애 아동
․ 개념: 일딴 교육과정의 목표를 다



📝 Regist Info
I D : ghkd******
Date : 2020-09-03
FileNo : 20094919

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