좋은 학교란 무엇인가

좋은 학교란 무엇인가
`어떤 학교가 좋은 학교일까`
한국교육과정평가원은 최근 학교교육 내실화 방안을 찾기 위해 국내에서 `좋은 교육`을 실천하고 있는 학교들에서 공통적인 특징을 찾아 제시했다.
서울 청담 ․ 영훈중학교, 수원 중앙기도초등학교, 논산 대건고등학교, 제주대기고등학교 등 학생과 학부모들에게 평판이 좋은 학교들을 대상으로 추출한 10가지 특징을 보면 `좋은 학교`의 윤곽이 어느 정도 잡힐 것 같다.
1/ 내실 있게 운영되고 있는 학교들은 학교 운영의 `중점`이 뚜렷하다. 단위 학교의 특성에 맞게 중점 운영 전략을 설정하고 있다는 것이다.
학부모들이 지식교육에만 너무 치우쳐 있어 사교육이 번성한 지역에 있는 학교라면 인성교육에 중점을 두는 식이다.
2/ 교장의 우수한 지도력이 돋보인다. 교사들이 지도와 연구에 몰두할 수 있는 여건을 조성해 준다. 이런 학교의 행정처리는 교장과 행정실 직원이 거의 전담한다. 수업을 포함한 각종 학교정책 결정에 교