자폐아동의 의사소통 능력

자폐아동의 의사소통 능력
의사소통 능력은 구어적 ․ 비구어적 능력 및 상징체계의 개념을 받아들이고 보내며 처리하고 이해하는 능력으로 정의되며, 이는 가족과 학교, 지역사회에 참여하기 위해 가장 핵심적인 것으로 간주된다. 의사소통 능력은 영아기의 시선 응시에서부터 나아가 사람, 행동, 사물, 사건들 사이의 관련성을 이해하는 능력이 요구되지만, 자폐아동들은 세상에 대하여 제한된 이해만을 가지고 있기 때문에 주위 사람들과 의사소통을 하는 데 어려움이 많다. 자폐아동의 의사소통 능력은 구어발달이 전무할 수도 있고, 매우 높은 수준의 현학적 언어를 구사하는 경우에 이르기까지 개인마다 매우 다양하게 나타난다.
자폐아동 중 적어도 1/3 이상이 구어발달상에 결함을 보이며, 약 50%는 기능적인 말을 결코 발달시키지 못한다.
자폐아동은 기능적으로 의사소통하는 데 어려움을 보이며, 즉각 반향어와 지연 반향어 같은 제한된 연어적 체계를 사용하여 사회적 관계를 유지하려고 하는 등 제