빈곤학생에 대한 대처방안

빈곤학생에 대한 대처방안 빈곤학생들은 다른 어떤 대상 집단보다도 학교사회사업가의 관심이 필요한 학생들로서, 빈곤가정 아동은 중산층 가정의 아동에 비해 학교 출석률과 학업성취도가 낮으며, 학업을 중도에 포기하는 경향이 높다(Allen-Meares et al., 1996). 학교사회사업가는 빈곤학생 사례를 발견하고 사정하며, 이들을 사회적 지지체계와 연결함으로써 이들에게 경제적 ․ 정서적 지원을 제공하여야 한다. (1) 사례발견과 사정 학교사회사업가는 무엇보다 교내의 모든 소년소녀 가장세대 학생들을 비롯한 빈곤학생들의 명단을 확보하고 이들의 욕구를 명확하게 파악하여야 한다. 빈곤가정 학생들과 개별적인 면담을 통해 이들의 경제적 상황뿐 아니라 친인척, 후원자 등 사회지지체계에 대해 사정하고, 특히 위기가 발생했을 때 중요한 결정을 내려 줄 수 있는 사람이 있는지 확인하여야 한다. (2) 개입 학교사회사업가는 경제적인 어려움이나 주택 문제 등을 호소