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개별화교육계획의 구성요소

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목차/차례

  1. 개별화교육계획의 구성요소
  2. 목차
  3. 개별화교육계획의 구성요소
  4. 1. 인적 사항
  5. 2. 현재 학습 수행 수준
  6. 3. 교육 목표
  7. 4. 교육내용
  8. 5. 교육방법
  9. 6. 평가 계획
  10. 7. 특수교육 관련 서비스
  11. 8. 일반교육에 참여하지 않는 정도와 근거
  12. 9. 전환교육
  13. 참고문헌
  14. 개별화교육계획의 구성요소
  15. “장애인 등에 대한 특수교육법” 시행규칙 제4조에서 제시하는 개별화교육계획 구성요소는 특수교육 대상자의 인적 사항과 특별한 교육 지원이 필요한 영역의 현재 학습 수행 수준, 교육 목표, 교육방법, 평가 계획 및 특수교육 관련 서비스의 내용과 방법 등이다. 한편, 미국 장애인교육법`에서는 일반교육 과정에의 참여를 중요시하며, 참여하지 못하는 정도와 그 이유를 진술하도록 되어 있고, 14세가 되면 전환서비스 요구에 대해 진술하도록 되어 있는데, 바로 이것이 `장애인 등에 대한 특수교육법`과의 차이점이다. 여기서는 두 가지 법에서 언급하는 내용

본문/내용

개별화교육계획의 구성요소

목차

개별화교육계획의 구성요소

1. 인적 사항

2. 현재 학습 수행 수준

3. 교육 목표

4. 교육내용

5. 교육방법

6. 평가 계획

7. 특수교육 관련 서비스

8. 일반교육에 참여하지 않는 정도와 근거

9. 전환교육

참고문헌
개별화교육계획의 구성요소

“장애인 등에 대한 특수교육법” 시행규칙 제4조에서 제시하는 개별화교육계획 구성요소는 특수교육 대상자의 인적 사항과 특별한 교육 지원이 필요한 영역의 현재 학습 수행 수준, 교육 목표, 교육방법, 평가 계획 및 특수교육 관련 서비스의 내용과 방법 등이다. 한편, 미국 장애인교육법`에서는 일반교육 과정에의 참여를 중요시하며, 참여하지 못하는 정도와 그 이유를 진술하도록 되어 있고, 14세가 되면 전환서비스 요구에 대해 진술하도록 되어 있는데, 바로 이것이 `장애인 등에 대한 특수교육법`과의 차이점이다. 여기서는 두 가지 법에서 언급하는 내용



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I D : ghkd******
Date : 2020-09-03
FileNo : 20091655

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