[연구디자인의 타당성] 조사반응성, 다중치료의 효과

[연구디자인의 타당성] 조사반응성, 다중치료의 효과 1. 조사반응성 조사반응성(research reactivity)이란 조사 대상자들이 조사에 반응하면서 생겨나는 것이다. 사회과학 연구의 조사 대상자는 대개인간이다. 인간을 대상으로 하는 조사연구에서는, 대상자가 자신이 특정한 연구의 대상이라는 것을 인식하면서 나타내는 반응성의 문제가 빈번하게 발생한다. 그 결과 조사 대상자임을 스스로 인식하는 집단과 인식하지 않은 집단 간에는 반응성의 여부만으로도 이미 이질적인 차이를 보일 수 있다. 그린데 이런 이질적인 성격을 고려하지 못하면, 한 집단의 결과가 다른 집단에 확대 적용되는 데 따르는 일반화의 문제가 발생한다. 예를 들면 어떤 초등학교에서 학생들의 학습효과에 긍정적인 영향이 있을 것이라고 기대되는 새로운 교육방식을 실험하고자 하였다고 가정하자. 그런데 이 교육방석에 대한 학교전체의 관심이 너무나 커서 사전검사와 사후검사에 교장선생님과 학부형들이 직접 참가하였고 실험