|
| |
|
|
아동발달
파일 
아동발달[3].hwp
[Size :
15 Kbyte
]
아동발달[3].hwp
[Size :
15 Kbyte
]
분량 2 Page
가격 1,000 원
×
링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
카트
|
다운받기
|
 네이버 ID로 다운 받기  카카오 ID로 다운 받기  구글 ID로 다운 받기  페이스북 ID로 다운 받기 |
뒤로
|
자료설명
케00 2019학기 아동발달 과제로 영유아기 아이들이 가질 수 있는 문제점 중 한가지를 선택하여 문제점과 해결 방안 등을 기술하는 레포트 입니다.
목차/차례
- 1. 서론
- 2. 본론
- - 문제점(4가지)
- - 대안(4가지)
- 3. 결론
- 4. 참고문헌
본문/내용
2. 본론
1)문제점
(1) 중독성
- 아기들은 필터링 없이 모든 자극에 노출되어 있습니다. 이 때문에 스마트폰이 보여주는 영상과 강력한 기동력은 강력한 자극이 됩니다. 6살 미만의 영유아가 스마트폰 게임이나 반복적인 자극에 노출될 경우우뇌가 발달해야 하는 시기에 좌뇌가 과도하게 발달하여 좌뇌와 우뇌의 불균형을 초래하게 됩니다. 또한 유아는 부모의 표정과 말을 보고 듣고 그에 적절히 반응 하면서 능력과 정서를 발달시켜 나가고 애착을 형성합니다. 스마트폰영상은 일방적이기 때문에 부모와의 애착 형성 기회가 줄어들 수 있고 후에는 대인관계에도 영향을 미칠 수 있으므로 부모들이 주의를 기울여야 합니다.
*실제로 우리나라의 2~5세 유아의 12%는 매일 스마트폰을 사용하는 것으로 나타났습니다.
1)문제점
(1) 중독성
- 아기들은 필터링 없이 모든 자극에 노출되어 있습니다. 이 때문에 스마트폰이 보여주는 영상과 강력한 기동력은 강력한 자극이 됩니다. 6살 미만의 영유아가 스마트폰 게임이나 반복적인 자극에 노출될 경우우뇌가 발달해야 하는 시기에 좌뇌가 과도하게 발달하여 좌뇌와 우뇌의 불균형을 초래하게 됩니다. 또한 유아는 부모의 표정과 말을 보고 듣고 그에 적절히 반응 하면서 능력과 정서를 발달시켜 나가고 애착을 형성합니다. 스마트폰영상은 일방적이기 때문에 부모와의 애착 형성 기회가 줄어들 수 있고 후에는 대인관계에도 영향을 미칠 수 있으므로 부모들이 주의를 기울여야 합니다.
*실제로 우리나라의 2~5세 유아의 12%는 매일 스마트폰을 사용하는 것으로 나타났습니다.
참고문헌
관련기사 : http://www.ecoday.kr/news/newsview.php?ncode=1065606919874714
|
저작권정보
 |
|
*위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 회사는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해신고 를 이용해 주시기 바랍니다.
|
| 📝 Regist Info |
|
I D : purp***** Date : 2020-09-01 FileNo : 20090112 |
Cart  | |
| |