학교사회복지서비스 학교사회복지서비스 목차 학교사회복지(사업)서비스 I..

학교사회복지서비스
목차

학교사회복지(사업)서비스

I. 치료적 서비스

II. 위기해결 서비스

III. 발달적 서비스

참고문헌
학교사회복지(사업)서비스

치료적 서비스, 위기해결 서비스, 발달적 서비스의 세 범주로 분류하고 있다. 이러한 서비스를 수행하기 위해서 학교사회사업가는 사회사업의 전문훈련을 받아야 하고 아동 및 부모와 함께 일할 수 있는 능력을 소유해야 한다.
그리고 유머감각, 문제해결 능력, 융통성 및 지역사회의 자원에 대한 지식도 가지고 있어야 한다.

[표] 학교사회복지(사업)의 대상

I. 치료적 서비스

개별상담과 집단상담을 통해 학생의 학업부진, 등교거부, 가출, 폭력, 흡연 및 음주, 약물남용, 부적응, 가정환경 등에 관련된 문제를 조기에 발견하고 예방하며 지속적이고 체계적인 개입을 통한 치료를 해 나가는 역할을 수행한다.
자원을 조사하여 아동의 욕구를 충족시켜 주는 것으로서 이때의 자원