지역사회에서 학교사회복지사의 역할 지역사회에서 학교사회복지사의 역할 지..

지역사회에서 학교사회복지사의 역할 지역사회는 지리적 지역사회와의 동일한 관심의 지역사회로 구분할 수 있다. 이 개념으로 학교사회복지가 관여하는 지역사회를 설명하면 우선 지리적 지역사회로는 학군에 따른 행정구역이 해당된다. 지역사회는 정당, 교회, 전문적 단체와 같은 각종 사회기관, 라이온스 클럽, 적십자사, 사회복지관과 같은 각종사회기관 및 교육위원회, 학부모회의, 기성회와 같은 각종 기구가 해당된다. 전통적으로 사회사업가는 지역사회자원에 대한 광범위한 지식을 소유하고 그 학생과 가족이 필요할 때 그 자원을 이용하도록 하는 높은 수준의 기술을 지닌 것으로 평가받아왔다. 사회사업가의 이러한 능력은 각종 위원회의나 기관의 이사회에 참석함으로써 자원에 대한 지식을 축적할 수 있었기 때문에 지역사회와 긴밀한 관계를 조성하는 역할을 한다. 이러한 사회사업가의 축적된 자원지식은 개개학생의 욕구에 부합한서비스를 확실히 연결시킬 수 있는 능력을 고양시킨다. 지역사회는 많은 자원을 보유