본문/내용
인지행동모델의 사회복지실천에의 적용
목차
인지행동모델의 사회복지실천에의 적용
1. 접수단계
2. 문제청취
3. 문제 우선순위의 설정
4. 부정적 인지사고체계 탐색
5. 개입 전 자료수집
6. 부정적 인지사고체계의 정황 분석
7. 순기능적 인지사고체계로 전환
참고문헌
인지행동모델의 사회복지실천에의 적용
사회복지실천에서 사용될 수 있도록 하기 위한 실천모델을 엄명용 외(2000 : 317- 324)는 다음과 같이 설명하였다.
(1) 접수단계
(2) 문제청취
사회복지사와 클라이언트 사이에 충분한 라포와 신뢰가 형성되어야 클라이언트의 문제 또는 사고체계가 드러날 수 있으므로 문제 청취단계에서는 클라이언트가 호소하는 어려움을 있는 그대로 받아들이면서 이해하도록 노력한다.
(3) 문제 우선순위의 설정
대부분의 클라이언트들이 사회복지사에게 갖고 오는 문제들은 복합적이고, 상호 연결되