사회복지실천 개입단계에 대한 학자들의 분류 사회복지실천 개입단계에 대한 ..

사회복지실천 개입단계에 대한 학자들의 분류
Reid(1967 : 11-19)는 클라이언트와의 접촉에서 사회복지실천 개입의 본질을 제시했다. (1) 클라이언트 환경과 그 환경에 대한 반응에 관한 탐구, (2) 클라이언트 자신의 행동에 관한 탐구, (3) 치료관계의 구성, (4) 재보증, (5) 조언, (6) 논리적 토의, (7) 구체적 반응의 확인, (8) 직면, (9) 현재의 정신 내적 원인을 명료화함, 발달과정상 원인을 명료화함 등이 그것이다.
Hepworth와 Larsen(1993 : 51)은 탐색, 사정 및 계획이 이루어지는 초기 단계에 이어 실행 및 목표 달성을 개입의 단계로 분류해서 설명하고자 했다. 그들에 따르면 개입 단계에서 이루어져야 할 내용들로서 (1) 목표들을 구체적 하위목표들 및 과업들로 세분화함, (2) 개입전략들의 선택 및 시행, (3) 자기효율성의 증대 및 초점의 유지, (4) 회기(session) 간 지속성 유지, (5) 향상 혹은 진전의 관찰, (