과제중심모델 적용 사례 12세 남자인 동수는 큰아버지와 함께 아동상담소를 찾아오게 되었다. 큰아버지는 동수의 잦은 가출과 도벽, 학교 부적응의..
목차/차례
과제중심모델 적용 사례
12세 남자인 동수는 큰아버지와 함께 아동상담소를 찾아오게 되었다. 큰아버지는 동수의 잦은 가출과 도벽, 학교 부적응의 문제를 제시하였다. 동수는 어려서 부모님을 잃고 할머니와 함께 살았으나, 약 3개월 전에 할머니가 뇌출혈로 돌아가시자 큰집에서 살게 되었다. 할머니와 살 때에도 종종 가출하곤 해서, 할머니가 동수를 찾으러 다니며 무척 애를 태우셨다고 한다. 큰집에서 살게 된 최근 3개월 동안 동수는 6-7회 정도 가출했으며 한 번 가출하면 일주일 이상이 지나서야 찾게 되는데, 대부분 파출소에서 연락이 와서 데려오곤 하였다. 동수는 가출하여 대부분 할머니와 살았던 동네로 가곤 하며, 가출하여 지내는 동안 수퍼마켓 등에서 음식이나 물건을 훔치는 경우가 많았다. 학교에는 흥미가 없으며 자주 결석한다.
과제중심모델을 효과적으로 적용하기 위해서는 무엇보다 표적문제를 적절히 설정해야 한다.
위의 사례에서 표적문제를 기계적으로 설정하는 경우, 예를 들어 표적
본문/내용
과제중심모델 적용 사례
12세 남자인 동수는 큰아버지와 함께 아동상담소를 찾아오게 되었다. 큰아버지는 동수의 잦은 가출과 도벽, 학교 부적응의 문제를 제시하였다. 동수는 어려서 부모님을 잃고 할머니와 함께 살았으나, 약 3개월 전에 할머니가 뇌출혈로 돌아가시자 큰집에서 살게 되었다. 할머니와 살 때에도 종종 가출하곤 해서, 할머니가 동수를 찾으러 다니며 무척 애를 태우셨다고 한다. 큰집에서 살게 된 최근 3개월 동안 동수는 6-7회 정도 가출했으며 한 번 가출하면 일주일 이상이 지나서야 찾게 되는데, 대부분 파출소에서 연락이 와서 데려오곤 하였다. 동수는 가출하여 대부분 할머니와 살았던 동네로 가곤 하며, 가출하여 지내는 동안 수퍼마켓 등에서 음식이나 물건을 훔치는 경우가 많았다. 학교에는 흥미가 없으며 자주 결석한다.
과제중심모델을 효과적으로 적용하기 위해서는 무엇보다 표적문제를 적절히 설정해야 한다.
위의 사례에서 표적문제를 기계적으로 설정하는 경우, 예를 들어 표적
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I D : plzd**** Date : 2020-06-17 FileNo : 20062996