개별사회사업의 발달(진단주의와 기능주의) 개별사회사업의 발달(진단주의와 ..

개별사회사업의 발달(진단주의와 기능주의)
1930년대에 들어 대공황 이후 미국 정부는 뉴딜정책을 펼치면서 공공의 영역에서 사회복지사들을 대거 고용하기 시작하였다. 미국의 대공황은 사회복지문제의 근원을 개인 자신의 요인에 두는 관점에서 사회적 요인으로 눈을 돌려 새로운 관점에서 보도록 하는 계기가 되었다. 이로써 개인문제의 근원을 사회에 두는 것에 대한 수용적인 자세가 늘어나게 되었다. 이러한 맥락에서 많은 사회복지사들이 정부기관분야나 기타 공공시설에 고용되어 공공의 역할을 담당하게 되었다.
이러한 커다란 사회적인 변화와 함께 사회복지실천에 있어서도 개별사회사업적 접근의 새로운 변화로서 진단주의학파(diagnostic school)와 기능주의학파(functional school)의 분리를 들 수 있다.
진단주의학파는 프로이트의 정신분석이론에 근거하여 과거 중심적이며, 성장피정상의 문제에 초점을 두고 접근하였다.
그러나 인간의 성장 가능성과 인간과 인간, 인간과 환경의 관계를