학교사회복지서비스에 대하여 서술하시오

학교사회복지서비스에 대하여 서술하시오 우리나라의 학교사회복지는 교육복지라는 이름으로 검토되기 시작했다. 교육복지는 1980년대 말에 활동한 대통령교육정책자문회의를 시작으로 정책적 차원에서 본격적으로 논의되기 시작하였으며, 주로 소외계층에 대한 정책을 중심으로 1990년대 후반 이후 추진되었다. 교육복지는 교육소외 ․ 결손집단에 대하여 교육기회를 확충함과 동시에 예방 ․ 치료 ․ 보상 활동을 통하여 교육의 질적 평등을 보장하고, 정상적 학생집단에 대하여는 잠재능력을 최대한으로 계발할 수 있는 기회를 제공하여 전인교육이 가능토록 교육여건을 계속적으로 개선해 주는 것을 말한다. 나아가 모든 국민의 교육적 욕구에 부응하여 평생 교육기회를 제공함으로써 모든 개인으로 하여금 교육적 욕구를 충족시키고 자아를 실현케 하며, 사회 전체가 학습하는 사회로 발전하는 과정과 그 결과를 의미한다. 당시 교육정책자문회의는 교육복지 실현을 위한 제도로 이전까지의 피상적