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목차/차례

  1. 문제해결모델
  2. 문제해결 모델은 1920년대 진단주의 학파와 1930년대 기능주의 학파를 1950년대에 통합 시도한 Perlman(1957)의 모델이 기반이 되었으며, Compton과 Galaway(1994)에 의해 정교화되었다.
  3. 이 모델은 심리역동적인 면을 강조하는 진단주의와 클라이언트의 창조적 자아능력을 강조하는 기능주의를 받아들인 절충주의 방식이다.
  4. 이 모델의 등장 배경은 1930년대 대공황 발생, 1940년대 제2차 세계대전, 전후의 실업자, 빈곤이라는 사회적 문제로 인한 민간단체의 경제부조 기능약화, 공공기관의 책임강화 등이다.
  5. Perlman의 문제해결 모델은, 문제는 그것을 갖고 있는 사람에 의해서 명확화 되어야 하고, 문제의 원인과 결과에 대한 사실과 그 사람의 생활공간에 타인이 어떠한 영향력을 행사하고 있는지를 명확히 해야 하며, 어떠한 선택이나 결정을 내릴 경우 그 행동이나 물질적 수단이 개인의 문제나 그 문제와 사람과의 관제에 미치는 영향을 숙고해야 하고,

본문/내용

문제해결모델

문제해결 모델은 1920년대 진단주의 학파와 1930년대 기능주의 학파를 1950년대에 통합 시도한 Perlman(1957)의 모델이 기반이 되었으며, Compton과 Galaway(1994)에 의해 정교화되었다.
이 모델은 심리역동적인 면을 강조하는 진단주의와 클라이언트의 창조적 자아능력을 강조하는 기능주의를 받아들인 절충주의 방식이다.
이 모델의 등장 배경은 1930년대 대공황 발생, 1940년대 제2차 세계대전, 전후의 실업자, 빈곤이라는 사회적 문제로 인한 민간단체의 경제부조 기능약화, 공공기관의 책임강화 등이다.
Perlman의 문제해결 모델은, 문제는 그것을 갖고 있는 사람에 의해서 명확화 되어야 하고, 문제의 원인과 결과에 대한 사실과 그 사람의 생활공간에 타인이 어떠한 영향력을 행사하고 있는지를 명확히 해야 하며, 어떠한 선택이나 결정을 내릴 경우 그 행동이나 물질적 수단이 개인의 문제나 그 문제와 사람과의 관제에 미치는 영향을 숙고해야 하고,



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