자료설명
학교사회복지의 실천이론(전통적 임상모델, 학교변화모델, 지역사회학교모델, 학교상호작용모델) 목차 학교사회복지의 실천이론 I. 전통적 임상모델..
본문/내용
학교사회복지의 실천이론(전통적 임상모델, 학교변화모델, 지역사회학교모델, 학교상호작용모델)
목차
학교사회복지의 실천이론
I. 전통적 임상모델
II. 학교변화모델
III. 지역사회학교모델
IV. 학교상호작용모델
참고문헌
학교사회복지의 실천이론
학교사회복지의 실천모델을 언급하기 전에 학교사회복지를 실천함에 있어서 필수적 전제조건이라고 할 수 있는 사회복지의 가치가 학교라는 영역에서 사회복지사에 의하여 어떻게 적용, 실천되어야 하는 것을 정리하면 아래의 표와 같다.
[표] 사회복지의 가치와 학교에의 적용
이러한 가치를 적용하는 학교사회복지의 실천모델은 사회복지사가 주어진 환경상황 속에서 어떠한 방법으로 개입하여야 하는지를 설명하는 것이라고 할 수 있다. 학교사회복지는 실천분야가 전문화되고 발전되어 오면서 그 시대의 사회적 `문화적 환경에 대응하기 위하여 다양한 실천모델이 개발되었다.
학교사회복지의 실천