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청소년 학업문제의 원인과 문제점 및 대책방안 우리나라의 학교청소년들의 문제에 대한 원인과 그 대처방안의 문제점을 다음과 같이 설명하고 있다. ..

본문/내용

청소년 학업문제의 원인과 문제점 및 대책방안 우리나라의 학교청소년들의 문제에 대한 원인과 그 대처방안의 문제점을 다음과 같이 설명하고 있다. 첫째로, 입시 위주의 학교교육이라는 것이다. 우리나라 대부분의 학교청소년들은 상급학교 진학에 대한 압박감, 과다한 시험에 대한 부담감, 시험결과에 대한 불안감 등으로 심한 스트레스를 느끼고 있는 상태이다. 그 결과 술, 담배, 본드와 같은 약물남용과 심지어 정신질환을 경험하기도 하며, 무단결석과 무단가출로 그 의사를 표현하기도 한다. 이러한 입시 위주의 교육의 문제점은 다음과 같다. 1/ 시험점수를 강조하는 교육이라는 것이다. 따라서 높은 점수를 받고 받게 하기 위하여 시험을 강조하고 또 시험을 자주 보게 된다. 이에 학생들은 시험에 대한 중압감과 불안으로 학교생활을 하게 되는데 심한 경우에는 정신병과 자살로까지 연결되는 것이다. 2/ 교육과정과 방법이 일방적이라는 것이다. 대학 입시를 준비하여야 하는 교육은 입시 위주의 과



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I D : plzd****
Date : 2020-04-30
FileNo : 20047679

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