[직업-진로선택이론] 수퍼(Super)의 자아개념이론과 홀랜드(Holla..

[직업-진로선택이론] 수퍼(Super)의 자아개념이론과 홀랜드(Holland)의 성격유형이론

1. Super의 자아개념이론

Super는 직업선택이 자아개념의 발달과 밀접한 관계가 있다고 하였다. 자아개념은 연령과 더불어 변한다 하여 Super의 이론을 직업선택의 발달이론이라고 한다.
Super는 청소년기에는 자신의 흥미, 욕구, 능력 등을 포함하는 자아상과 정체감에 일치하는 직업을 선택하게 된다고 설명하고 있다. 직업적 정체감의 확립은 일생을 통해 이루어지는 계속적인 과정이다.
이와 관련하여 Super는 직업선택을 성장, 탐구, 확립, 유지, 쇠퇴기로 나누어 설명하였다.
․ 성장단계(14세까지): 아동이나 청소년은 자신의 흥미, 놀이, 활동을 통해서 직업의 의미나 특성을 파악한다.
․ 탐구단계(15-29세): 청소년은 자기평가, 직업탐구를 통해 선택 가능한 직업을 탐색하고, 필요한 전문적인 기술을 익힌다.
․ 확립단계(26-4