본문/내용
Ⅰ 서론
과학기술과 의학의 발달로 인류의 평균수명이 점점 길어지는 고령화 사회에서 초고령사회로 진입하고 있다. 평생교육은 성인학습자들에게 개인적으로 학습을 통해 삶을 좀 더 건강하고 행복하게 지낼 수 있도록 한다. 국가적으로는 성인학습자들의 취업 및 직업재교육을 통해 노동인구의 안정적인 확보 및 국가 경쟁력 제고를 위한 방안으로 중시되고 있다. 고용시장의 불안정화로 평생직장의 개념이 사라지고 전 생애동안 다수의 직업을 경험해야 하는 시대의 도래로 평생학습이 직업능력개발에 비중을 많이 두게 되었다. 이러한 환경의 변화에 따라 평생교육기관에서 원격교육의 활용도가 점차 높아지고 있는데 원격교육은 전통적인 면대면 교육이 안고 있는 시간적 제약을 해소하여 평생학습, 24시간 교육, 학급 내 개별화 교육을 가능하게 할 것이고, 공간적 제약을 해소하여 세계를 교실로 만들어서 교육 수요자와 공급자를 시간적, 공간적 제약을 넘어 밀접하게 연계되는 수요자 중심의 교육을 실현할 수 있기 때문일 것이다. 이처럼 빠른 속도로 비중이 높아지고 있는 원격교육과 면대면 교육의 각각의 장단점을 제대로 알 필요가 있으며 이에 본론에서는 원…