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유아기 정서발달의 특징

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목차/차례

  1. 유아기 정서발달의 특징
  2. 목차
  3. 유아기의 정서발달
  4. I. 복잡한 정서의 발달
  5. II. 감정의 언어화
  6. III. 정서의 사회화
  7. IV. 보육, 교육상의 유의점
  8. 참고문헌
  9. 유아기의 정서발달
  10. 생후 1년 반경이 되면 대상을 이미지화하는 능력, 즉 표상 능력을 갖추게 된다. 이를 계기로 아이들의 정서 세계에 큰 변화가 일어난다.
  11. I. 복잡한 정서의 발달
  12. 표상 능력을 획득하고, 자기의식이 싹트게 되면 아이는 자신의 모습이 타인에게 어떻게 비치고 있을지, 그 사람은 나에게 무엇을 기대하고 있을지, 무엇이 바람직하고 무엇이 바람직하지 않는지를 의식하기 시작한다. 또한 수줍음, 죄악감, 긍지, 공감 등의 새로운 종류의 정서가 나타난다. Lewis(1993)는 이러한 정서를 `자기 의식적 정서`라고 불렀다.
  13. 이 가운데 처음으로 나타나는 것은 수줍음이나 공감이다. 2세경이 되면 선악의 구분, 그리고 사회적 규칙이나 기준을 이해하기

본문/내용

유아기 정서발달의 특징
목차

유아기의 정서발달

I. 복잡한 정서의 발달

II. 감정의 언어화

III. 정서의 사회화

IV. 보육, 교육상의 유의점

참고문헌
유아기의 정서발달

생후 1년 반경이 되면 대상을 이미지화하는 능력, 즉 표상 능력을 갖추게 된다. 이를 계기로 아이들의 정서 세계에 큰 변화가 일어난다.

I. 복잡한 정서의 발달

표상 능력을 획득하고, 자기의식이 싹트게 되면 아이는 자신의 모습이 타인에게 어떻게 비치고 있을지, 그 사람은 나에게 무엇을 기대하고 있을지, 무엇이 바람직하고 무엇이 바람직하지 않는지를 의식하기 시작한다. 또한 수줍음, 죄악감, 긍지, 공감 등의 새로운 종류의 정서가 나타난다. Lewis(1993)는 이러한 정서를 `자기 의식적 정서`라고 불렀다.
이 가운데 처음으로 나타나는 것은 수줍음이나 공감이다. 2세경이 되면 선악의 구분, 그리고 사회적 규칙이나 기준을 이해하기



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I D : ghkd******
Date : 2019-09-05
FileNo : 19182456

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