행동주의적 상담이론(모델)

행동주의적 상담이론(모델) 행동분석은 20세기 초 우세했던 정신역동이론에 반기를 들고 형성된 학습이론의 한 분야로, 아동치료자들에 의해 널리 이용되었고 지지되어 왔다. 행동주의는 인간의 문제를 잘못된 학습에서 비롯된 습관으로 본다. 즉, 행동주의적 개입은 대부분의 행동과 정서나 공포가 학습된다는 개념적 전제에 기초한다. 행동주의에서는 특정한 행동을 이끌어내고 유지시키고 제하는 환경적 반응이나 사건들 사이의 상호작용과 관계를 강조한다. 이와 같이 모든 인간들은 그들의 반응과 미래 행동을 형성하고 결정하는 환경에 의해 직접적으로 영향을 받는 것으로 본다. 행동주의에서는 인간은 중립적인 존재로 내적 충동이나 욕구를 부여받은 것도 아니고 기질이나 성격을 통해 특정 반응을 하는 존재가 아니라, 환경과 그들의 상호작용을 통해 행동을 배우고 사는 데 필요한 기술과 능력을 학습해 나간다고 본다. 즉, 행동주의에서는 인간은 반응자이지 형태를 만드는 자(shaper)는 아니라고 본다. 인간은