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행동수정기법을 적용한 사례

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목차/차례

  1. 행동수정기법을 적용한 사례
  2. 목차
  3. 행동수정기법을 적용한 사례
  4. I. 목표행동
  5. II. 적용기법 및 측정방법
  6. 1. 적용기법
  7. 2. 측정방법
  8. III. 구체적인 방법
  9. 1. 학습 규칙 확인
  10. 2. 강화
  11. 3. 반응대가
  12. 4. 이탈 허용
  13. 5. 소거
  14. 6. 좌석 배치
  15. 7. 자기 기록법
  16. 8. 타이머 사용
  17. 참고문헌
  18. 행동수정기법을 적용한 사례
  19. I. 목표행동
  20. : 수업 중 돌아다니는 행동을 조금씩 줄여 나간다.
  21. II. 적용기법 및 측정방법
  22. 1. 적용기법
  23. - 학급규칙 확인
  24. - 강화
  25. - 반응대가
  26. - 이탈 허용
  27. - 소거
  28. - 좌석 배치
  29. - 자기 기록법
  30. - 타이머 사용
  31. 2. 측정방법
  32. - 40분 수업 . 중 5분 이상 돌아다니지 않았을 때 강화한다.
  33. - 5분 이상 돌아다니지 않는 행동이 계속되면 차츰 10분, 15분, 20분, 25분, 30분, 35분, 40분으로 시간을 연장한다.
  34. III

본문/내용

행동수정기법을 적용한 사례

목차

행동수정기법을 적용한 사례

I. 목표행동

II. 적용기법 및 측정방법
1. 적용기법
2. 측정방법

III. 구체적인 방법
1. 학습 규칙 확인
2. 강화
3. 반응대가
4. 이탈 허용
5. 소거
6. 좌석 배치
7. 자기 기록법
8. 타이머 사용

참고문헌
행동수정기법을 적용한 사례

I. 목표행동

: 수업 중 돌아다니는 행동을 조금씩 줄여 나간다.

II. 적용기법 및 측정방법

1. 적용기법

- 학급규칙 확인
- 강화
- 반응대가
- 이탈 허용
- 소거
- 좌석 배치
- 자기 기록법
- 타이머 사용

2. 측정방법

- 40분 수업 . 중 5분 이상 돌아다니지 않았을 때 강화한다.
- 5분 이상 돌아다니지 않는 행동이 계속되면 차츰 10분, 15분, 20분, 25분, 30분, 35분, 40분으로 시간을 연장한다.

III



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I D : ghkd******
Date : 2019-09-05
FileNo : 19182288

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