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영아기 인지발달을 위한 부모역할

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목차/차례

  1. 영아기 인지발달을 위한 부모역할
  2. 목차
  3. 영아기 인지발달을 위한 부모역할
  4. 1. 다양한 환경 제공
  5. 2. 모델링
  6. 3. 놀잇감 제공
  7. 4. 그림책과 친구 만들기
  8. 참고문헌
  9. 영아기 인지발달을 위한 부모역할
  10. (1) 다양한 환경제공
  11. 영아가 쉽게 접할 수 있도록 인형, 모빌, 소리가 나는 인형 등을 주변에 놓는다. 아기가 움직이거나 소리를 내고 미소를 지으면 반응해준다.
  12. (2) 모델링
  13. 모델에 대한 영아의 관심은 짧고 또한 기억도 짧아 영아의 레퍼토리는 매우 제한되지만 부모는 영아의 모방을 다음과 같이 증진시킬 수 있다.
  14. 1/ 아동의 관심을 얻고 유지하기 위하여 움직임과 소리를 사용하고 가능한 한 짧은 기간 동안 모델링을 유지한다. 아기가 관심을 갖는다면 반복한다.
  15. 2/ 영아가 이미 수행한 행동에 비하여 약간은 다른 행동을 모델한다.
  16. 3/ 부모는 아기가 모델링한 행동을 일관적으로 지속한다.
  17. 4/ 아기가

본문/내용

영아기 인지발달을 위한 부모역할
목차

영아기 인지발달을 위한 부모역할

1. 다양한 환경 제공

2. 모델링

3. 놀잇감 제공

4. 그림책과 친구 만들기

참고문헌
영아기 인지발달을 위한 부모역할

(1) 다양한 환경제공

영아가 쉽게 접할 수 있도록 인형, 모빌, 소리가 나는 인형 등을 주변에 놓는다. 아기가 움직이거나 소리를 내고 미소를 지으면 반응해준다.

(2) 모델링

모델에 대한 영아의 관심은 짧고 또한 기억도 짧아 영아의 레퍼토리는 매우 제한되지만 부모는 영아의 모방을 다음과 같이 증진시킬 수 있다.

1/ 아동의 관심을 얻고 유지하기 위하여 움직임과 소리를 사용하고 가능한 한 짧은 기간 동안 모델링을 유지한다. 아기가 관심을 갖는다면 반복한다.
2/ 영아가 이미 수행한 행동에 비하여 약간은 다른 행동을 모델한다.
3/ 부모는 아기가 모델링한 행동을 일관적으로 지속한다.
4/ 아기가



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I D : ghkd******
Date : 2019-09-05
FileNo : 19181266

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