아버지의 역할(양육태도)이 아동발달에 미치는 영향

아버지의 역할(양육태도)이 아동발달에 미치는 영향 아동 발달에 있어 아버지의 영향에 대해서 최초로 언급한 학자는 정신분석학자인 Freud이다. 그는 리비도를 바탕으로 이성(번H)의 부모에 대한 애착과 여기서 생성되는 갈등을 극복하기 위한 수단으로서 나타나는 `동성의 부모에 대한 동일시 현상`을 통해 아이들은 성역할이나 도덕성을 습득한다고 보았다 Freud의 동일시 이론에서는 특히 아버지의 존재가 남자 아이에게 끼치는 영향력이 크다고 보았으며, Sears를 중심으로 한 사회적 학습 이론에서 이것을 확인하고 있다. 한편 아버지의 부재가 아동의 어느 시기에 발생했는가에 따라 그 영향력이 다르다는 연구가 있는데, Hetherington(1966)과 Biller과 Bahm(1971)의 연구를 보면 5, 6세 이후에 발생한 아버지 부재는 그 이전의 연령에서 발생한 아버지 부재에 비해서 남아의 성역할에 미치는 영향력은 크지 않다는 사실을 보고하고 있다. 이것은 남아가 아버지를 동일시