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목차/차례

  1. 아동 문제행동의 이해와 지도
  2. 목차
  3. 아동 문제행동의 이해와 지도
  4. A. 아동 문제행동의 올바른 이해
  5. 1. 아동의 문제행동은 무언가를 전하려고 하는 메시지이다
  6. 2. 아동의 문제는 성장과제를 포함하고 있다
  7. 3. 아동의 문제는 그 아동을 둘러싼 인간관계의 문제를 반영하고 있다.
  8. B. 아동 문제행동의 판단기준
  9. I. 통계적 기준
  10. II. 가치적 기준
  11. III. 의학적 기준
  12. IV. 일상적 생활 기준
  13. C. 아동 문제행동의 유형
  14. I. 기본적 생활습관의 습득에 관한 문제
  15. II. 언어의 문제
  16. III. 비사회성의 문제행동
  17. IV. 반사회성의 문제행동
  18. V. 틱 장애
  19. VI. 발달장애
  20. D. 아동 행동 지도를 위한 이론적 기초
  21. I. 아동 행동에 대한 기본적 이해 및 지도
  22. II. 치료(지도)의 순서
  23. 1. 지도 대상의 행동(이하는 목표행동)을 정한다
  24. 1) 목표행동을 구체적인 용어로 표현한다
  25. 2) 직전

본문/내용

아동 문제행동의 이해와 지도
목차

아동 문제행동의 이해와 지도

A. 아동 문제행동의 올바른 이해
1. 아동의 문제행동은 무언가를 전하려고 하는 메시지이다
2. 아동의 문제는 성장과제를 포함하고 있다
3. 아동의 문제는 그 아동을 둘러싼 인간관계의 문제를 반영하고 있다.

B. 아동 문제행동의 판단기준
I. 통계적 기준
II. 가치적 기준
III. 의학적 기준
IV. 일상적 생활 기준

C. 아동 문제행동의 유형
I. 기본적 생활습관의 습득에 관한 문제
II. 언어의 문제
III. 비사회성의 문제행동
IV. 반사회성의 문제행동
V. 틱 장애
VI. 발달장애

D. 아동 행동 지도를 위한 이론적 기초
I. 아동 행동에 대한 기본적 이해 및 지도
II. 치료(지도)의 순서
1. 지도 대상의 행동(이하는 목표행동)을 정한다
1) 목표행동을 구체적인 용어로 표현한다
2) 직전



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I D : ghkd******
Date : 2019-09-05
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