아동 문제행동 치료(지도)의 순서(과정)

아동 문제행동 치료(지도)의 순서(과정)
목차

아동 문제행동 지도를 위한 이론적 기초

I. 아동 행동에 대한 기본적 이해 및 지도

II. 치료(지도)의 순서
1. 지도 대상의 행동(이하는 목표행동)을 정한다
1) 목표행동을 구체적인 용어로 표현한다
2) 직전의 자극과 직후의 결과를 명백히 한다
3) 목표행동을 하나 도는 둘 선택한다
2. 목표행동의 지도 전에 대한 실태를 파악한다
3. 지도기법을 선택, 실천하고 그 효과를 확인한다

참고문헌
아동 문제행동 지도를 위한 이론적 기초

I. 아동행동에 대한 기본적 이해 및 지도

아동의 행동 지도 방법으로는 놀이 치료나 미술 치료 등 다양한 방법이 있을 수 있으나, 여기서는 아동 심리나 임상에 대해 전문적인 지식이 없는 부모나 교사일지라도 보육 장면에서의 아동의 부적절한 행동에 대해 효과적으로 대응할 수 있는 방법을 몇 가지 소개하고자 한다.
그 방법으로