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미술치료의 목적

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목차/차례

  1. 미술치료의 목적
  2. 목차
  3. 미술치료의 목적
  4. I. 평가
  5. II. 정화
  6. III. 성장
  7. 참고문헌
  8. 미술치료의 목적
  9. 상담자는 미술활동을 통해 아동의 자기인식(감정, 느낌, 사고, 직관)과 타인 인식 그리고 환경인식을 강화할 수 있다. 미술활동은 자기 내면과의 대화를 촉진시킨다. 여기서 무의식에 잠겨 있던 문제나 기억들이 의식화된다. 창조적 미술활동은 자아통제와 자기통합을 돕고, 이는 내적 치유와 내적 성장으로 나아가게 한다. 창의적 경험은 내적 풍요로움과 융통성 있는 사회적 관계를 맺는데도 도움이 된다. 미술창조과정은 언어적 그리고 비언어적 의사소통 모두를 촉진시키고, 인간관계의 문제를 받아들여 다루고 극복하는 능력을 기른다.
  10. 자기인식과 타인인식 향상을 통해 형성된 자기 정체성과 자신감은 사회적 통합을 가능하게 하고, 균형 있는 삶을 사는 데 도움이 된다. 이와 같이 다양한 치료적 기능을 지닌 미술은 아동상담 장면에서 평가(assess

본문/내용

미술치료의 목적
목차

미술치료의 목적

I. 평가
II. 정화

III. 성장

참고문헌
미술치료의 목적

상담자는 미술활동을 통해 아동의 자기인식(감정, 느낌, 사고, 직관)과 타인 인식 그리고 환경인식을 강화할 수 있다. 미술활동은 자기 내면과의 대화를 촉진시킨다. 여기서 무의식에 잠겨 있던 문제나 기억들이 의식화된다. 창조적 미술활동은 자아통제와 자기통합을 돕고, 이는 내적 치유와 내적 성장으로 나아가게 한다. 창의적 경험은 내적 풍요로움과 융통성 있는 사회적 관계를 맺는데도 도움이 된다. 미술창조과정은 언어적 그리고 비언어적 의사소통 모두를 촉진시키고, 인간관계의 문제를 받아들여 다루고 극복하는 능력을 기른다.
자기인식과 타인인식 향상을 통해 형성된 자기 정체성과 자신감은 사회적 통합을 가능하게 하고, 균형 있는 삶을 사는 데 도움이 된다. 이와 같이 다양한 치료적 기능을 지닌 미술은 아동상담 장면에서 평가(assess



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I D : ghkd******
Date : 2019-09-05
FileNo : 19180293

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