[영유아발달연구] 영아 연구의 실험법

[영유아발달연구] 영아 연구의 실험법
목차

실험법

I. 실험계획

II. 가설의 설정

III. 실험실시

IV. 영유아를 대상으로 한 실혐연구의 유의점

참고문헌
실험법

현대 심리학을 행동의 과학이라고 부르고 있는데, 이는 심리학이 인간의 행동법칙을 발견하는 데 그 궁극적인 목적이 있다는 것을 말하고 있다. 그래서 심리학에서는 실험법을 통해 어떤 행동과 그것을 규정하는 조건과의 관계를 명확히 맞히는 접근을 하게 된다. 특히 영유아 심리학은 발달의 메커니즘을 실험에 의해 밝혀나가는 실증적 연구 체계를 가진 학문이므로 어떤 다른 연구 방법보다 실험법이 폭넓게 이용되고 있다.
실험법은 연구자의 연구 목적에 따라 관련 변인들을 체계적으로 조작하고 통제할 수 있는 연구법으로서 가설을 검증하여 독립 변인과 종속 변인과의 인과 관계를 밝힐 수 있다는 장점을 지니고 있다. 독립 변인이란, 연구 목적에 따라 연구자가 조작하는 변인을