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목차/차례

  1. [아동상담의 문제와 목표] 아동상담에서 다루는 문제, 아동상담의 목적 및 목표
  2. I. 아동상담에서 다루는 문제
  3. (1) 대인관계 갈등에 관한 문제 : 부모, 형제, 교사, 또래 아동과의 관계의 어려움(좋은 관계)
  4. (2) 개인 내적인 갈등 혹은 자기 자신과의 갈등에 관련된 문제 : 의사 결정의 문제(갈등의 결과와 대안을 명료하게 하는데 도움이 필요)
  5. (3) 자기 자신 정보에 관한 문제 : 자신의 능력, 장점, 관심, 가치에 대해 학습할 필요가 있다
  6. (4) 환경에 대한 정보를 요구하는 문제 : 성공적 학교생활에 관한 정보나 직업에 관한 정보가 필요하다.
  7. (5) 기술부족의 문제 : 효율적 학습 방법, 주장적인 행동, 경험기술, 사귀는 방법 등 구체적 기술 방법이 필요하다.
  8. 인지적 행동치료자 Lazarus(1981, 1984)는 아동상담에서 자주 다루는 문제를 7가지로 구분하여 BASIC ID모델을 개발하였다.
  9. B : 행동(Behavior) : 싸움, 방해, 훔치

본문/내용

[아동상담의 문제와 목표] 아동상담에서 다루는 문제, 아동상담의 목적 및 목표

I. 아동상담에서 다루는 문제

(1) 대인관계 갈등에 관한 문제 : 부모, 형제, 교사, 또래 아동과의 관계의 어려움(좋은 관계)
(2) 개인 내적인 갈등 혹은 자기 자신과의 갈등에 관련된 문제 : 의사 결정의 문제(갈등의 결과와 대안을 명료하게 하는데 도움이 필요)
(3) 자기 자신 정보에 관한 문제 : 자신의 능력, 장점, 관심, 가치에 대해 학습할 필요가 있다
(4) 환경에 대한 정보를 요구하는 문제 : 성공적 학교생활에 관한 정보나 직업에 관한 정보가 필요하다.
(5) 기술부족의 문제 : 효율적 학습 방법, 주장적인 행동, 경험기술, 사귀는 방법 등 구체적 기술 방법이 필요하다.

인지적 행동치료자 Lazarus(1981, 1984)는 아동상담에서 자주 다루는 문제를 7가지로 구분하여 BASIC ID모델을 개발하였다.

B : 행동(Behavior) : 싸움, 방해, 훔치



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I D : ghkd******
Date : 2019-09-05
FileNo : 19179309

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