현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대해 설명하시오

현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대해 설명하시오 서론 발음교육의 내용은, 언어 단위가 작은 것에서부터 큰 것으로, 분절음 발음에서부터 비분절음 발음으로, 정확성을 얻기 위한 발음에서부터 유창성을 얻기 위한 발음으로 옮겨가도록 구성한다. 분절음의 발음은 ‘음운, 음절, 단어’의 순으로 단위를 확대하며 교육하고, 비분절음 요소의 교육 내용으로 어절의 운율형과 문장의 억양을 다룬다. 이를 다음과 같은 순서로 나타낼 수 있다. 발음교육의 단위를 설정할 때 ‘음운, 음절, 단어’의 순으로 구별한 것은, 이것들의 언어학적 단위가 작은 것에서부터 큰 것으로 이행됨을 염두에 둔 설정이 아니다. 학습자의 시각에서 발음이 고정적인 것을 가장 앞에 두고 그렇지 않은 것을 가장 뒤에 두었을 때 ‘음운, 음절, 단어’의 순으로 배열되기 때문이다. 한국어의 한 음운은 한 가지 고정된 소리값을 가지나, 한 음운이 음절 내 특정 위치에 처했을 때 그 소리값에 변동이 생긴다. 이 글에서