청소년 자율참여 의지를 촉진시키기 위한 바람직한 청소년 지도자의 자질과 리더십은 무엇인가 논증하시오

청소년 자율참여 의지를 촉진시키기 위한 바람직한 청소년 지도자의 자질과 리더십은 무엇인가 논증하시오. 서론 청소년을 지도하는 과정에 있어서 자율참여란, 청소년 스스로가 그 활동의 주체가 되어 활동목적을 달성함을 의미한다. 이는 자율참여의 원리에 속하는 의지인데, 기존처럼 청소년들에게 활동을 제공하고, 이를 컨트롤하려는 경향이 아닌, 청소년들이 주어진 목적에 맞는 활동을 실시할 수 있는 능력이 있다고 믿고, 맡겨두는 일이라고 생각하는 것이 좋을 일이다. 이를 통하여 청소년들은 지속적으로 자신을 변화시켜 나가고, 자신의 욕구를 충족시키는 서비스의 수혜를 경험해볼 수 있는 일이다. 그렇다면 여기에서 중요한 핵심을 집어내보자면 청소년들에게 제공되는 프로그램 서비스 과정에 있어서 청소년지도자가 ‘어떻게’ 자율참여 의지를 촉진시킬 수 있을 것인가에 대한 질문이겠다. 아래의 본론에서는 청소년지도자에 대한 간단한 개념을 정의해본 다음, 자율참여 의지를 이끌어 내기 위한 청소년지도자의