아동상담을 실시하는데 있어서 여러 가지 이론적 접근 방법론들이 있다. 각 이론들의 개입방법, 치료방법의 과정과 목표에 대해 비교분석하여 제시하시오.

아동상담을 실시하는데 있어서 여러 가지 이론적 접근 방법론들이 있다. 각 이론들의 개입방법, 치료방법의 과정과 목표에 대해 비교분석하여 제시하시오.
서론
아동상담이란 아동의 건강한 성장발달을 돕기 위한 서비스의 한 분야이다. 즉 아동상담은 아동의 가정의 틀을 유지하며 그 틀 안에서의 기능을 강화하도록 아동 및 가족구성원의 기능을 신장시키기 위해 직접적, 간접적으로 돕는 전문적인 분야이다. 아동의 ‘문제행동’은 아동의 발달이 지나치게 늦거나 빠른 경우 또는 적응에 어려움을 경험하여 문제를 보이는 것을 의미한다. ‘아동상담’은 이러한 아동의 문제행동의 증상을 예방하고 완화하며 향상시킬 수 있는 방법을 개발하고 적용하는 것이라고 본다.
하지만 상담학의 대부분은 적절한 모델링과 접근 방법론을 채택하고 있다는 점에서, 아동상담은 왜 굳이 아동상담 이라는 이름으로 분류되었는지 생각해볼 필요가 있다. 아동은 성인에 비해 상대적으로 집중시간이 낮고, 의사소통 능력이 떨어지는 편이다.