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교과서의 다섯 개의 단락을 다 읽고, 각 단락의 주제를 우리말로 쓰시오.

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목차/차례

  1. 선택 : A, B
  2. 학번 :
  3. 이름 :
  4. A. Unit 4 Mamie
  5. 1. 교과서의 다섯 개의 단락을 다 읽고, 각 단락의 주제를 우리말로 쓰시오.
  6. 1) 단락 1 : 메이미 남매와 나의 어린 시절
  7. 2) 단락 2 : 메이미에게 연애 감정을 느끼는 나
  8. 3) 단락 3 : 메이미의 더러운 모습을 보고도 메이미에게 키스한 나
  9. 4) 단락 4 : 부정적인 감정을 애정과 연민으로 극복한 나와, 그에 대한 자랑스러움
  10. 5) 단락 5 : 향수를 불러일으키는 감각, 냄새
  11. 2. 다섯 개 단락의 글에서 자신이 공부해야 할 단어 열 개를 골라서, 그것을 사용하여 새로운 문장 하나씩을 영작하시오
  12. 1) bosom 친한, 소중한
  13. 문장 : We were bosom friends. (우리는 친한 친구였다.)
  14. 2) be called upon ~을 요구당하다
  15. 문장 : He was called upon to do a his homework. (그는 숙제를 하길 요구

본문/내용

선택 : A, B
학번 :
이름 :

A. Unit 4 Mamie

1. 교과서의 다섯 개의 단락을 다 읽고, 각 단락의 주제를 우리말로 쓰시오.

1) 단락 1 : 메이미 남매와 나의 어린 시절

2) 단락 2 : 메이미에게 연애 감정을 느끼는 나

3) 단락 3 : 메이미의 더러운 모습을 보고도 메이미에게 키스한 나

4) 단락 4 : 부정적인 감정을 애정과 연민으로 극복한 나와, 그에 대한 자랑스러움

5) 단락 5 : 향수를 불러일으키는 감각, 냄새

2. 다섯 개 단락의 글에서 자신이 공부해야 할 단어 열 개를 골라서, 그것을 사용하여 새로운 문장 하나씩을 영작하시오

1) bosom 친한, 소중한
문장 : We were bosom friends. (우리는 친한 친구였다.)

2) be called upon ~을 요구당하다
문장 : He was called upon to do a his homework. (그는 숙제를 하길 요구



📝 Regist Info
I D : gusd****
Date : 2019-07-07
FileNo : 19149381

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