비고츠키의 언어와 사고, 근접발달영역 비고츠키의 언어와 사고, 근접발달영..

비고츠키의 언어와 사고, 근접발달영역
I. 언어와 사고
비고츠키(Vygotsky)는 어린 아동이 사회적 의사소통을 목적으로뿐만 아니라 자기규제적인 방식으로 자신의 행동을 계획, 조정, 감시하기 위해서도 언어를 사용한다고 주장하였다. 이렇듯 자기 자신의 규제를 위하여 사용하는 언어를 내적언어 또는 사적언어라고 한다. 피아제에게 있어 사적언어는 자기중심적이고 미성숙한 것이지만 비고츠키(Vygotsky)에게 있어 사적 언어는 아동기 초기 사고에서 중요한 역할을 담당한다.
비고츠키(Vygotsky)는 생의 초기에는 언어와 사고가 각각 발달하다가 나중에 가서 병합된다고 믿었다. 그는 모든 정신적 기능이 외부적 혹은 사회적 근원을 가지고 있다고 생각하였다. 아동이 자신의 생각에 내적으로 집중할 수 있기 위해서는 우선 다른 사람들과 의사소통을 하면서 언어를 사용해야 한다. 또한 아동이 외적 언어가 아닌 내적 언어를 사용할 수 있기 위해서는 오랜 기간 동안 외적으로 의사소통을 하고