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관찰학습 목차 관찰학습 I. 과정 1/ 주의 집중과정 : 모델의 지각 2/ 기억과정 : 모델을 기억하는 것 3/ 운동재생 과정 : 기..

목차/차례

  1. 관찰학습
  2. 목차
  3. 관찰학습
  4. I. 과정
  5. 1/ 주의 집중과정 : 모델의 지각
  6. 2/ 기억과정 : 모델을 기억하는 것
  7. 3/ 운동재생 과정 : 기억을 행동으로 전환하는 것
  8. 4/ 동기적 과정 : 관찰에서 행동으로
  9. II. 관찰학습에 있어서의 강화
  10. 1/ 대리강화
  11. 2/ 자기청취 강화, 자기 강화
  12. 참고문헌
  13. 관찰학습
  14. I. 과정
  15. 학습자는 노출되어 있는 동안에 적절한 또는 부적절한 행동의 표본이 되는 모델행동의 상징적 표상을 습득한다. 그림에 도해적으로 요약된 공식에 의해 관찰학습은 네 개의 상호 연관된 구성요소와 과정에 의해서 이루어진다.
  16. `표` 관찰학습을 지배하는 구성과정
  17. 1/ 주의 집중과정 : 모델의 지각
  18. 반두라는 사람은 단순히 모델과 모델의 행동을 보는 것만으로는 불충분하고 모델을 모방하는 데 이용할 적절한 관련정보를 이끌어낼 수 있도록 충분한 지각적 정확성을 가지고 모델에 주의를 기울여야 한다는 것

본문/내용

관찰학습

목차

관찰학습

I. 과정
1/ 주의 집중과정 : 모델의 지각
2/ 기억과정 : 모델을 기억하는 것
3/ 운동재생 과정 : 기억을 행동으로 전환하는 것
4/ 동기적 과정 : 관찰에서 행동으로

II. 관찰학습에 있어서의 강화
1/ 대리강화
2/ 자기청취 강화, 자기 강화

참고문헌
관찰학습

I. 과정

학습자는 노출되어 있는 동안에 적절한 또는 부적절한 행동의 표본이 되는 모델행동의 상징적 표상을 습득한다. 그림에 도해적으로 요약된 공식에 의해 관찰학습은 네 개의 상호 연관된 구성요소와 과정에 의해서 이루어진다.

`표` 관찰학습을 지배하는 구성과정
1/ 주의 집중과정 : 모델의 지각

반두라는 사람은 단순히 모델과 모델의 행동을 보는 것만으로는 불충분하고 모델을 모방하는 데 이용할 적절한 관련정보를 이끌어낼 수 있도록 충분한 지각적 정확성을 가지고 모델에 주의를 기울여야 한다는 것



📝 Regist Info
I D : plzd****
Date : 2019-05-17
FileNo : 19141848

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