청소년 발달이론 - 사회인지적 관점 청소년 발달이론 - 사회인지적 관점 ..

청소년 발달이론 - 사회인지적 관점

목차

청소년 발달이론 - 사회인지적 관점

I. 반두라의 이론

II. 셀만의 이론
1. 0단계 : 자아중심적 미분화 단계
2. 1단계 : 주관적 관점수용 단계
3. 2단계 : 자기반성적, 호혜적 관점수용 단계
4. 3단계 : 제3자적, 상호적 관점수용 단계
5. 4단계 : 깊은 사회적/상징적 관점수용 단계

참고문헌
청소년 발달이론 - 사회인지적 관점

사회인지적 관점의 대표적인 이론가로는 반두라와 셀만을 들 수 있다.

I. 반두라(Bandura)의 이론

반두라(Bandura, 1997)는 자기효능감(sense of self efficacy)으로 설명될 수 있는 인지적 의사결정 과정을 중요시하였는데, 사람들은 만약 자신이 성공적으로 수행할 수 있다는 확신감이 들면 필요한 행동을 수행하려는 결정을 내린다고 설명하였다. 아동기보다는 특히 청소년기에 관찰 결과를 바탕