에릭슨의 심리사회적 발달이론의 주요내용과 프로이드 이론과의 차이점 에릭슨..

에릭슨의 심리사회적 발달이론의 주요내용과 프로이드 이론과의 차이점
Erikson은 Freud의 심리성적 발달의 기본 개념을 받아들이면서 발달과정을 몇 가지 차원에서 확대시켰다 Freud 이론에서는 각 단계에서의 사회적 경험이 단순히 원초아 충동과 초자아의 요구를 자아가 중재하도록 하는 것으로 보았으나, Erikson은 생물학적 그리고 신체적인 것보다 심리적이고 사회적인 것이 더 중요하다고 주장하였다. 따라서 각 단계에서의 경함이 사회에서 능동적이고 기여하는 역할을 할 수 있도록 해주는 태도와 기술을 습득하도록 한다고 보았다. 또 각 단계의 기본 심리사회적 갈등의 해결은 단계마다 적응적이고 건강한 결과가 아니 면 부적응적인 결과를 초래하며 그 결과가 이후의 발달에 영향을 미친다고 설명하고 있다. 또 Erikson 이론의 첫 다섯 단계는 Freud의 심리성적 단계와 같은 시기로 구분되어 있다. 그러나 발달과정이 청년기에 끝나는 것이 아니고 일생을 통해 계속된다고 믿었다. 따라서 E