[아동발달이론] 아동발달의 연구동향(신피아제이론, 정보처리이론, 직관적 ..

[아동발달이론] 아동발달의 연구동향(신피아제이론, 정보처리이론, 직관적 도덕성, 중다지능이론, 사회문화이론, 생태학적 체계이론)

목차

[아동발달이론] 아동발달의 연구동향

I. 신피아제 이론

II. 정보처리이론

III. 직관적 도덕성

IV. 중다지능이론

V. 사회문화이론

VI. 생태학적 체계이론

참고문헌
[아동발달이론] 아동발달의 연구동향

I. 신피아제 이론

Piaget의 아동발달과 교육에 미친 공헌이 크지만 최근에 와서 몇 가지 점에서 비판을 받고 있다. 우선 Piaget는 유아들의 능력을 과소평가하고 있다는 점이다.
예컨대 과제를 이해하기 쉽게 제시하면 구체적 조작기 이전의 유아들도 해결할 수 있는 경우가 많았으며 실제로 교육이나 훈련을 통해서 유아의 인지능력이 향상되는 것이 확인되고 있다. 지금은 그의 이론의 질적인 단계를 보다 양적인 것으로 수정한 신피아제 이론이 있다. 신피아제 이론(neo-piag