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[아동문제행동] 물건을 훔치는 아이의 원인과 지도방법 1. 원인 2-3세가량의 아이들은 자기 것과 남의 것을 구별하지 못한다. 갖고 싶은 것..

목차/차례

  1. [아동문제행동] 물건을 훔치는 아이의 원인과 지도방법
  2. 1. 원인
  3. 2-3세가량의 아이들은 자기 것과 남의 것을 구별하지 못한다. 갖고 싶은 것이 있으면 그냥 가지고 온다. 돈을 지불하고 물건을 산다는 것을 잘 모르기 때문이다. 이럴 때에는 함께 물건을 사러 가서 돈을 지불하고 사는 것을 보여주면 자연스러운 교육이 된다.
  4. 4-5세가량의 아이들은 말없이 물건을 가지고 오면 안 된다는 것을 알고 있다. 하지만 갖고 싶은 욕구를 이기지 못해 그냥 가지고 오는 경우가 있다.
  5. 그렇다고 아이를 윽박지르거나 덮어놓고 아이를 꾸짖으면 안 된다. 아이는 더욱 겁을 먹고 부모 몰래 도둑질을 더 할 수도 있다. 아직 아이의 자제력이 완성되지 않았음을 인식하고, 차츰차츰 교육을 시키도록 해야 한다. 또한 부모는 도둑질의 동기에 따라 대응하는 방법을 바꾸어야 한다.
  6. 2. 지도 방법
  7. 1/ 어릴 때부터 자기 것과 남의 것에 대한 인식을 심어주어야 한다.
  8. 어릴 때는 다른 사람의 물건에 대

본문/내용

[아동문제행동] 물건을 훔치는 아이의 원인과 지도방법

1. 원인

2-3세가량의 아이들은 자기 것과 남의 것을 구별하지 못한다. 갖고 싶은 것이 있으면 그냥 가지고 온다. 돈을 지불하고 물건을 산다는 것을 잘 모르기 때문이다. 이럴 때에는 함께 물건을 사러 가서 돈을 지불하고 사는 것을 보여주면 자연스러운 교육이 된다.
4-5세가량의 아이들은 말없이 물건을 가지고 오면 안 된다는 것을 알고 있다. 하지만 갖고 싶은 욕구를 이기지 못해 그냥 가지고 오는 경우가 있다.
그렇다고 아이를 윽박지르거나 덮어놓고 아이를 꾸짖으면 안 된다. 아이는 더욱 겁을 먹고 부모 몰래 도둑질을 더 할 수도 있다. 아직 아이의 자제력이 완성되지 않았음을 인식하고, 차츰차츰 교육을 시키도록 해야 한다. 또한 부모는 도둑질의 동기에 따라 대응하는 방법을 바꾸어야 한다.

2. 지도 방법

1/ 어릴 때부터 자기 것과 남의 것에 대한 인식을 심어주어야 한다.
어릴 때는 다른 사람의 물건에 대



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I D : plzd****
Date : 2019-05-16
FileNo : 19138474

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