유아기 심리사회적 발달(유아기의 사회성발달, 우정발달, 공격성발달, 유아기 발달과제)

유아기 심리사회적 발달(유아기의 사회성발달, 우정발달, 공격성발달, 유아기 발달과제)
목차

유아기 심리사회적 발달

I. 사회성 발달

II. 우정

III. 공격성 발달

IV. 유아기의 발달과제
1) 긍정적인 애착관계 형성
2) 언어능력의 획득
3) 대소변 가리기

참고문헌
유아기 심리사회적 발달

유아기에는 체격에 비해 머리의 크기가 상대적으로 차츰 작아지지만 지능이 높아지고 정신적인 면이 차츰 복잡해지기 시작한다. 또한 언어 습득이 시작되어 의사 표현을 언어로 할 수 있으며, 사회성의 발달, 자의식의 발달 등 급격한 변화로 인한 정서적 불안정과 어떤 상태에 대한 집착이 강한 심리적인 특성도 나타난다.

I. 사회성 발달

II. 우정발달

이 시기의 유아가 느끼는 좋은 우정이란 `자기가 원하는 것을 하는 친구`라고 생각하는 경향이 있다. 6세경에 이르러서야 유아는 비로소 우정의 한 가지 중요한 요소인 다른 사람의 관점을 고려하는 `상호성(reciprocity)`의 관계로 발전해 나간다.

III. 공격성 발달

유아기의 공격성(aggression)에 대해 맥코비(Maccoby, 1980)는 다음과 같이 언급하고 있다.
생후 2년 동안의 영아들…(생략)