정신분석이론의 사회복지실천에의 적용(개입방법)

정신분석이론의 사회복지실천에의 적용(개입방법)

목차

정신분석이론의 사회복지실천에의 적용(개입방법)

I. 개입 목표

II. 개입기법
1. 자유연상
2. 꿈 분석
3. 치료동맹
4. 전이
5. 저항
6. 훈습
7. 성장

III. 정신분석이론와 사회복지실천

참고문헌
정신분석이론의 사회복지실천에의 적용(개입방법)

I. 개입 목표

정신분석 이론에 의하면 잘못된 성격은 성격발달 단계를 성공적으로 거치지 못하고 어떤 특정 단계에서 문제해결이 제대로 안 되어 고착되었기 때문이라고 주장한다. 따라서 발달 과정상 과거 상황이 현재의 역기능에 어떻게 기여해 왔는가를 알기 위해 클라이언트의 어린 시절 생활사에 관심을 갖는다. 그러므로 치료는 과거에 뿌리를 두고 있는 내적 갈등을 분석하는 과정으로 구성되며 상담의 목표는 무의식을 의식화시키고 내담자 스스로 통찰하여 성격구조를 수정하는 것과 행동이 보다 본능에 이끌리지 않도록 자아를 강화시키는 것이다. 전통적 정신분석에서 내담자는 카우치에 누워 자기 마음속에 떠오르는 생각, 심상, 느낌 등을 자유롭게 표현하도록 한다. 사회복지현장에 접목 시 사회복지사는 무비판적이…(생략)