인간행동과사회복지실천

인간행동과 사회복지실천 현대사회는 과학기술과 물질문명의 발전으로 전통사회에 비해 매우 빠르게 변하고 있다. 특히 과학기술의 발달은 국가적으로 괄목할 만한 산업발전과 경제성장을 가져다주었으며, 더불어 개인적으로 생활의 풍요로움과 편리함을 제공하였을 뿐만 아니라 심지어는 생활의 사고방식과 살 자체를 바꾸기도 하였다. 이러한 변화의 결과는 전통적인 삶의 모습들을 사라지게 하였고 이기적이고 사무적인 냄새가 물씬 풍기는 시대를 살아가는 상실과 변화의 시대로 만들어 버렸다. 상부상조의 미덕이 우리나라 최대의 미풍양속이던 때를 생각하면 지금의 시대는 너무나 각박한 사회가 되어버린 것이다. 지식기반사회, 다원화사회, 고령사회, 복지사회 등으로 표현되는 현대사회의 여러 현상들 중에서 복지사회는 국가와 정부가 추구해야 할 최대정책일 뿐만 아니라 국가의 의무이기도 하다. 특히, 헌법에 명시되어 있는 국민의 행복추구권은 복지에 대한 국가의 책임과 의무를 구체적으로 표현하는 중요한 형태라고 볼 수 있다. 이러한 이념에 따라 우리나라의 사회복지분야도 그동안 많은 인력들을 배출하여 복지현장의 여러 분야에서 활발하게 활동하여 왔다. 이러한 변화와 시대적 사명감을 가지고 과거와는 달리 현대사회의 인간행동에 대한 특징을 새롭게 인식하는 것도 중요한 과제라고 볼 수 있다. 인간행동에 대한 이해는 사회복지실천에서 중요한 위치를 차지하고 있으며 사회복지실천의 대상인 클라이언트의 상황을 이해하고 직접적으로 그들의 욕구와 문제를 해결하는 데 도움이 된다. 인간행동의 이해는 사회복지실천과정에서 사회복지사가 알아야 하는 클라이언트에 관한 모든 사항을 사정할 수 있게 하며, 인간의 행동발달 및 사회체계와 관련된 다양한 사회복지실천의 관점을 제공하고 있다. 사회복지 교과과정에서의 필수과목이라 할 수 있는 인간행동과 사회환경은 사회복지 전공자들이 사회복지를 실천하기 위한 지식을 제공하는 기초과목…
사회복지 교과과정에서의 필수과목이라 할 수 있는 인간행…