인간행동과 사회복지실천

인간행동과 사회복지실천
사회복지는 역동적인 원조과정과 다양한 역한 기능, 경력, 기회에 따라서 특징 지워져 발달하고 있는 신생 전문직이다. 사회복지의 목적(개인, 가족, 집단의 사회적 기능을 향상시키고 사회적 조건을 개선하는 刻은 모든 영역의 실천을 통해 실제 행동으로 옮겨지고 한 세팅 내에서 다양한 방법을 통하여 실현된다.
직업의 다양한 서비스 영역 속에서 하나의 경력을 추구하고 있는 오늘날의 사회복지사에게는 현대 실천영역의 복잡성을 이해하기 위한 맥락을 제공하는 개념적 틀을 익히는 것이 필요할 것이다. 사회복지사들은 그들의 실천적 기초를 정의하는 데 필요한 개념을 체계적으로 및기 위하여 몇 가지 이론적 접근을 하게 되었다. 이 교재는 직접적인 사회복지실천을 위한 이론적 토대로 이용될 수 있는 사회환경 속의 인간행동에 관한 지식을 응용하는 데 관심이 있다.
인간행동 이론을 활용하는 것은 과학적 사고의 역사라는 맥락 내에서 이해할 필요가 있다. 이러한 역사는 사회복지 전문직이 실천이론이 거의 없는 위치에서 20가지 이상의 주요 이론적 접근을 가진 입장으로 바뀌었다.
각각의 이론은 하나의 특별한 패러다임으로부터 나오는데, 이 패러다임은 전문적인 학문공동체의 구성원이 공유하는 믿음, 가치, 기법(technique)이 모인 형태이다. 각각의 패러다임은 과거 사상의 재구성이며, 극적으로 상이한 철학적 가정을 가지고 있다.
구바(Guba, 1990)는 사회복지실천에 가장 영향을 주었던 패러다임의 변화로 실증주의, 후기 실증주의, 구성주의를 기술하였다. 과학과 과학적 방법에 관한 사회복지의 관심은 사회복지전문직을 탐구와 기술의 세계로 인도하였다.
실증주의 과학의 시기인 1990년대 초반에 사회복지학이 대학의 환경으로 들어왔다는 것은 사회복지사의 보편적인 법칙이 인간행동을 인도해줄 것이라는 …
참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2xxx