이상행동과 사회복지실천의 연관성

이상행동과 사회복지실천의 연관성 개인의 이상행동에 대한 이해는 개인의 역기능적 행동의 변화를 목표로 하는 사회복지실천에 있어 중요한 토대를 제공한다. 사회복지사가 임상사회복지실천의 직무를 맡게 되면 이상행동을 가진 클라이언트를 만나게 될 가능성이 높기 때문에 인간의 부적응과 이상행동에 관한 기본적인 지식을 갖추어야 한다. 무엇이 정상적인 것이고 무엇이 병리적인 것인지를 구별하기 위해서는 먼저 각 연령에 해당하는 정상적 발달의 이정표를 명백하게 이해해야 한다. 여기서 정상이라는 말은 각 연령에 맞는 기능의 수준을 의미한다. 사회복지실천가들은 개입이 필요한 상황과 그렇지 않은 상황을 구별할 수 있어야 한다. 예를 들어, 수면문제를 가진 노인이 있다고 할 때 수면시간이 짧아지는 경향은 그 연령대에 흔히 일어나는 일이므로 이에 대한 걱정은 별 의미가 없다. 사회복지사들은 사람들이 합리적인 기대를 하도록 도와주어 정상적으로 일어나는 일에 대한 걱정을 중지할 수 있도록 돕는다. 반면 50대의 연령에 일어나는 수면문제는 더 살펴보아야 할 필요성이 있다. 왜냐하면 이 연령대에 나타나는 수면문제는 스트레스나 생리적인 문제에 기인한 것일 수 있기 때문이다. 정상적 발달의 이정표는 인간행동을 사정하는 기준을 제공하기에, 문제나 이상의 정도는 그것이 정상으로부터 얼마나 이탈하였는지를 알 때 사정될 수 있다. 이상행동에 대한 지식은 여러 측면에서 사회복지사에게 유용하다. 우선 사회복지사가 심리적 장애(mental disorder)나 사회적 일탈(social deviance)에 관련된 이론이나 개념을 이해하고 적용하는 데 도움을 줄 수 있다. 또한 다양한 인간행동을 설명하는 데 있어서 이러한 개념들의 유용성과 한계를 파악할 수 있도록 하며, 이상행동에 대하여 올바른 평가를 내릴 수 있도록 도와주어 이러한 평가를 바탕으로 적합한 사회복지실천을 가능하게 한다. 인간은 자아정체감을 형성하거나 적절한 삶의 방식을 선택하는 등 사회…
인간은 자아정체감을 …