본문/내용
융의 성격발달단계
목차
융의 성격발달단계
I. 아동기
II. 청년기와 성인기
III. 중년기(중년의 위기)
IV. 노년기
참고문헌
융의 성격발달단계
융은 성격은 자아, 개인 무의식, 집단 무의식 이라는 세 가지로 분리되어 있으나 서로 교류하는 체계로 구성되어 있다고 말한다. 그는 이 성격의 발달이 일생에 걸친 연속적 과정으로 보고 있다.
프로이드와는 대조적으로 융은 인간의 후반기, 즉 35세 혹은 40세 이후를 강조하였다. 이때가 성격의 여러 측면을 통합하고 자기실현을 할 수 있는 기회를 갖는 시기라고 보았다. 물론 퇴보와 신경증적인 반응이 나타나기도 한다. 융은 인생의 단계를 아동기, 청소년기, 중년기, 노년기의 네 단계로 구분하고 있다.
(1) 아동기(childhood)
이 단계는 출생부터 사춘기까지이다. 출생 후 몇 년 동안은 정신이 완전히 본능에 의해 지배되므로, 이 시기 동안 아동은 전적으로 부모에게 의존한다. 아동기를 융은 무질서한 단계, 절대적인 단계, 이중적 단계의 3단계로 구분하고 있다.
무질서한 단계는 혼란하고 산발적인 의식의 특징을 갖는다. 무질서한 단계의 경험들은 때때로 원시적인 이미지로 의식 …