유아기 언어발달

유아기 언어발달 2세 이후부터 유아들의 어휘는 급속히 증가한다. 또한 이 시기 동안 여러 가지 문법적 능력이 발달하면서 문장의 구사력도 향상된다. 말을 통한 사회적 상호작용이 활발해지면서 언어발달이 빠르게 진전되어 5세경이 되면 유창하게 언어를 구사할 수 있다. 1. 언어발달의 과정 유아기에는 사용하는 단어의 수가 급증한다. 유아가 24개월이 되면 두 단어로 이야기하는 것이 증가하며 30개월이 되면 세 개 이상의 단어를 사용하여 이야기 한다. 36개월이 되면 어휘 수가 1,000개에 이르는데 문법적인 오류를 범하기도 한다. 어휘 수는 계속 증가하여 보통 6세까지 10,000개의 단어를 습득한다. 문장의 길이도 길어져 3-4세경에는 3-4개의 단어로 문장을 구성하며, 4-5세경에는 4-5개의 단어로, 5-6세경에는 6-7개의 단어로 구성된 문장을 사용한다. 국내 연구에 의하면, 한국 유아들은 2세경에 200-300개의 단어, 3세까지는 1,000개 단어, 4세까지는 1,500개 단어, 그리고 5세까지는 2,000-2,500개의 단어를 알고 사용한다. 3세경에는 부정문이나 복수형에 대한 개념을 갖게 되며, 특히, `싫어`, `아니`와 같은 부정적 의미의 문장을 사용할 수 있다.4-5세경부터 부사, 형용사를 사용하거나 어간에 붙이는 어미를 변화시킬 수 있다. 그리고 5-6경에는 성인이 사용하는 문법과 유사할 정도로 대부분의 문법에 숙달하게 된다. 2. 언어발달의 특징 유아기에 두드러지게 나타나는 언어발달 특징은 다음과 같다. 첫째, 유아들의 언어발달 능력은 크게 운동반응 표현과 언어반응 표현으로 구분될 수 있다. 운동반응 표현이란, 유아가 언어로 표현하지 않더라도 이미 그 언어에 대한 개념을 가지고 있어 자신의 행동으로 이해한 것을 표현하는 것이다. 예를 들면, 교사가 `동…
첫째, 유아들의 언어발달 능력은 크게 운동반응 표현과 언어반응 표현으로 구분될 수 있다. 운동반… 참고문헌 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004