아동기신체발달

아동기 신체발달 아동기는 6세에서 12세까지의 시기로, 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가 학교생활이 중심이 되는 시기이다. 아동기는 공식적 학습이 시작된다는 점에서 학령기 그리고 영유아기나 청소년기의 역동적 변화에 비해 상대적으로 조용한 발달이 이루어지는 시기라 하여 프로이드는 잠재기라고 하였다. 에릭슨은 자율성과 근면성이 발달하기 때문에 교육을 통해 문화에 대한 기초기능 습득이 가능하다고 보았으며, 또한 정해진 놀이에 대한 규칙에 따라 동료와 어울리는 능력과 동료를 이해하는 능력의 발달이 이루어진다고 하였다. 피아제는 이전과는 다른 구체적 조작의 인지발달이 이루어지는 시기라 하였다. 아동기는 신체발달보다는 이미 획득한 지각과 운동기능을 보다 효과적이고 기술적으로 사용하는 능력을 키우게 된다. 1. 신체적 성장 아동기의 신체적 성장과 발달은 영유아기에 비해 비교적 완만하게 진행되지만, 신장과 체중이 꾸준히 증가해 전체적인 신체가 안정되는 시기이다. 어깨가 넓어지고, 팔다리가 가늘어지면서 신체가 훨씬 긴 모습이 된다. 이 시기의 신장은 1년 평균 5.5cm 증가하여 120cm에서 147cm 정도로 성장한다. 머리의 크기는 6세 정도가 되면 성인의 수준에 달하나 뇌 성장은 뇌의 크기에 비해 발달속도가 느리다고 할 수 있고, 체중은 1년에 평균 2.7kg이 증가하여 22 정도부터 40ka 정도까지 증가한다. 아동 전기에는 남아가 여마보다 신체적 성숙이 더 빠르지만 11-12세경에는 여마의 신체적 성숙이 남아에 비해 다소 앞서는 경향을 보여준다. 이러한 현상은 여아가 남아보다 지방세포를 더 많이 가지고 있으므로 여아가 남아보다 약 2년 먼저 사춘기가 시작된다는 점과 맥락을 함께 한다. 아동기에는 뼈와 근육의 성장이 균형 있게 이루어지는 것이 일반적이지만, 뼈의 성장은 근육이 성장하는 신체에 적응하느라 근육이 당기는 듯한 느낌을 경험하게 되는데, 이것을 `성장통(growing pai…
성장은 근육이 성장하는 신체에 적… 2. 운동기능의 발달