아동기 사회성 발달(자아발달, 대인관계발달, 성역할발달, 대중매체의 영향)

아동기 사회성 발달(자아발달, 대인관계발달, 성역할발달, 대중매체의 영향)
목차

아동기 사회성 발달

I. 자아발달

II. 대인관계 발달

III. 성역할 발달

IV. 대중매체가 아동의 사회성 발달에 미치는 영향

참고문헌
아동기 사회성 발달

I. 자아발달

아동기에는 학교에 다니기 시작하면서 인간관계가 확대되어 부모에 대한 의존성이 줄어들게 되고 개인적으로 자립하며 자기를 주장하게 된다. 그와 더불어 자기의 존재를 자각하고 독자성을 가지게 되면서 자아개념, 자존심, 근면성, 도덕성 등이 더욱 발달하게 된다.
자아개념은 자신의 특성에 대해 가지고 있는 체제화된 내적 개인적 생각으로 자신의 신체적 정서적 특성, 능력, 태도, 흥미, 가치관 등을 포함하고 있다. 아동기에는 구체적 방식으로 자신을 기술하딘 것에서 벗어나 점점 추상적인 방식으로 자신을 기술하기 시작한다. 아동은구체적 행동 대신에 자신의 능력을 강조하고 심리적 특성을 바탕으로 자신의 성격을 기술한다. 자아개념은 아동의 능력과 관련되어 있으며, 성공적인 과제 수행은 아동의 자아개념을 상승시키고 새로운 과제에 도전할 가능성을 증가시킨다. 특히 학교성…